九月是新学期的开始，孩子们即将迈入学习新阶段。在这个阶段，幼小衔接备受家长关注。乐读依托原学而思培优课程体系，打造一年级在线课堂，科学规划，助力幼小衔接科学过渡。全新升级乐读新一年级20人小班，以沉浸式课堂+探索式学习，创造更加有趣和有效的学习体验，赢得了孩子和家长的喜爱与认可，进一步增强大家对于精品在线小班的期待。

01以兴趣为导向

让孩子们主动探索学习、各展风采

从幼儿园进入小学，如何帮助孩子们顺利度过这个转折点，是每一个家长关注的重点。乐读延续原学而思培优课程体系，金牌幼小教研团队明确新课标变化新方向，把握好幼小衔接关键期，激发孩子学习兴趣，帮助孩子从学习、知识、能力等方面做好入小学前的准备工作，实现幼小平稳过渡。

为了让孩子们更好地融入小学阶段学习环境，乐读以兴趣为导向，精心打造沉浸式课堂，将学习内容嵌入到生动有趣的动画故事中，让枯燥的知识和抽象概念变得生动有趣，利用任务式故事情节，循序渐进激发孩子的学习兴趣，让孩子沉浸在学习环境中，从而提升学习的有效性。例如，在数学课堂上，老师会利用游戏化的教学方式，让孩子们在游戏中学会数的概念；在语文课堂上，老师会通过故事演绎的方式，让孩子沉浸在语言的魅力之中。

与此同时，乐读鼓励孩子们主动参与，积极探索，培养他们的创新思维能力和自主学习能力。课程题目先易后难、由简到繁、层层推进，既保证了孩子的学习动力和兴趣，又能够促使孩子自主学习、自我探索，逐渐引导孩子从被动式学习转为主动探索式学习，沉浸式完成整堂课程学习。

02助力习惯养成

从“新”开始，轻松适应小学生活

进入小学新阶段，孩子会面临许多新挑战，如适应新环境、结交新朋友以及课业压力等。作为父母和教师，我们应当给予他们足够的理解和支持，帮助他们减少焦虑和不安，平稳过渡。乐读全新升级新一年级课堂，每班20人，人数更少，老师关注更多，每一个孩子都是课堂的主角。

老师们通过PK对战、连麦上台、争抢积分以及金币奖励、荣誉称号等各种互动环节和鼓励机制，让孩子们敢于开口，勇于表达自己的见解和想法，孩子发言次数多，表达更自信。当孩子们遇到困难或疑惑时，老师们也总能及时给予指导和帮助，确保每位孩子都能跟上进度，并且在学习过程中获得成就感和满足感。这种即时反馈激励不仅提升了孩子的学习效率，更增强了他们的自信心和积极性。

乐读新一年级20人小班注重全方位、全过程的学习支持，老师课中积极引导、即时激励，课后一对一的跟进辅导，帮助孩子巩固学到的知识，帮助孩子养成良好学习习惯和自主学习能力，从而在未来的学习和生活中受益无穷，同时家长也能通过乐读的学习数据报告系统与老师保持良好沟通，全面掌握孩子学情状态，共同促进孩子的全面发展。