柏拉图在描述宇宙本源时，将宇宙中的始祖动物描述成一条处在自我吞食状态的蛇。之所以留下这个奇怪的描述，古希腊先哲是希望表达出事物“自我追赶”、“自我参照”最终达成“无限循环”的发展状态。这种发展状态与中国的“太极”描述非常相似，都指出了大到人类文明，小到一项工作、一件事情的核心发展逻辑：供需之间形成循环，往复牵引推动，才能在循环中持续发展。    　　在我们生活的时代，是新型技术持续爆炸，金融深化创新与全球在数字世界达成共生的伟大周期。在这个历史节点中，金融、科技、教育等一系列行业正在这个周期走向产业化成熟。其中，在金融、教育的发展的发展路径上，两者结合出的更加细分领域，针对投资者的金融教育需求正随着金融创新的不断深化而与日俱增。

　　但在事实上，面对持续走高的金融财商教育需求，供给端能否能无缝完美的进行供给，成为了制约行业发展的重要因素之一。每一名投资者在面临投资时，既有共性的普遍需求，同时跟多的是独特的个性化投资逻辑决策与资产配置。而这，也正是考验金融财商教育机构发展与行业未来的关键。    　　微淼商学院作为一家面向零基础人群的财商教育机构，敏锐的发现了这一点。通过深度结合市场需求，微淼商学院将晦涩难懂的投资概念转化通俗易懂的语言，推出了以“小白训练营+进阶课”为主要形式的系列课程，满足大众投资者共性需求的同时，针对不同层次的投资者同步打造进阶课也实现了更多人的个性化学习需求。

　　其中，小白训练营主要以知识案例分享、投资骗局拆解、实操分享及班主任专属指导的方式，帮助学员实现理财思维的改变，理财投资知识的普及，构建好底层知识储备。后续的专业进阶课主要围绕基金、股票、现金管理等几个大类，从初级到高阶，重点讲解各类金融投资的底层逻辑，帮助用户调整自己的资产结构，强化投资决策意识，最终掌握金融理财相关知识与技能。

　　同时，为了保证用户学习效果，把控学习进度，微淼商学院引入了陪伴式的社群服务，通过优质的社群运营服务，打破隔离学员与老师间的“藩篱”，让在线教育不再是单向输出，而是转变为双向互动。在微淼商学院的课程中，师生间可以互动交流日常生活，或共同探讨学习遇到的问题，让学员在陪伴中实现自我改变与专业理财技能的提升，老师掌握学员学习进度不断调整课程讲解节奏。

　　此外，社群也为学员提供了一个自由交流平台，学员可通过社群寻找志同道合的小伙伴，充分利用学员圈了解金融财经领域最新动态或学习经验。

　　微淼商学院自2017年4月成立以来，已成功为超过4000万人次普及了理财知识，在2019年也获得了腾讯回响中国“2019年度影响力在线教育品牌”，获得了行业与市场的双重认可。

　　目前，微淼商学院正不断加强综合实力，以自身为标的，积极推动财商教育改革，引导并树立行业新标杆，进而为“鱼龙混杂”的财商教育行带来一缕正规化的新风。同时，微淼商学院将继续秉持以学员为中心的核心价值观，继续打磨每一堂可，追求更好的教学效果，为学员负责。