12月29日,由中国关心下一代工作委员会公益文化中心发起,恒耀惠荣集团主办,西部省委教育厅工商联协办的“恒星耀世 惠爱于心”2018关爱西部乡村教育公益行动在北京隆重启动。此次公益行动旨在切实地改善乡村教育状况,圆贫困地区孩子们的一个读书梦。
图为“恒星耀世 惠爱于心”2018关爱西部乡村教育公益行动现常
恒耀集团计划2018年出资一亿,走进云南,贵州,青海,甘肃等西部贫困山区,至少捐建50所学校,资助万名乡村教师,实实在在改善乡村教育状况。
西部贫困山区农村义务教育已经普及很多年,但依然存在许多问题。这些问题受地域条件、教学设施、办学条件、教学经费、师资力量、教育观念等因素的制约而长期存在。
据了解,与全国平均水平相比,虽然义务教育在西部贫困山区已普及了十几年,但整体薄弱的状况并没有得到根本转变,中小学教学质量低下。 .教师队伍整体素质不高,学校学科配套不完整。 西部贫困山区农村学校由于地域条件和经济状况的限制,很多师范毕业生不愿来,原有教师又流失严重,教师队伍的整体素质也令人担忧。有的学校连语文、数学、外语这些主要学科有些都是其他专业的老师兼代,更何况是政治、历史、地理、生物这些所谓的副科,音乐、美术科更缺少专业的师资力量。
尤其值得注意的是,由于资金短缺,西部贫困山区农村学校普遍存在教学仪器和设备数量不足,设备陈旧,质量不高,校舍面积偏小,实验室配套不完善,图书达标率低等问题。
“在那里的孩子都有着对学习分外的渴望和向往,他们往往跋涉几十里山路去上学读书,而在山村工作的教师们也大多是在风华正茂的年纪舍弃了繁华的都市生活,一心把青春奉献给三尺讲台,在破败简陋的教室里守护着知识的殿堂,因为在那里每一位教师都是方圆数十里家庭的希望,也是孩子们走出大山梦想的源泉,他们用自己点燃几十万乡村孩子的梦想,改变了无数孩子的命运,为了不让那蜿蜒崎岖的山路阻挡孩子追梦的脚步,在中国,有330万名乡村女教师,甘于清贫守护希望,用知识改变贫困,用教育散发馨香。” 恒耀惠荣集团董事长说。
图为乡村教师代表现场演讲。 “我教着语文、数学、历史、体育,我想把我所知道的都教给孩子们”乡村教师代表在活动现场说,“我更想教他们英语、美术、信息技术……,可是很多时候,我也力不从心,我多希望孩子们能接受到更好的教育。”
据悉,全国目前有300多万名默默耕耘、无私奉献的乡村教师坚守在偏远、艰苦的乡村,为乡村学生成长成才和教育事业发展作出了重要贡献。