资本助力教育产业 多家上市公司积极布局

　　年内A股公司教育类投资112亿元 在线教育隐现“虚火攻心”

　　12月3日，国家科技教育领导小组第二次全体会议召开，听取国家中长期教育改革和发展规划纲要中期总结评估情况汇报，谋划今后五年教育改革发展。

　　李克强指出，“十三五”时期科技教育发展要有新突破，必须在实施科教兴国战略中更好贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，必须在保障教育公平和提升教育质量上下大功夫。要通过深化改革加快发展，进一步缩小教育资源配置的城乡、区域、校际差距，特别是要加强中西部农村教育能力建设，使更多的孩子能受到良好的基础教育。

　　近期以来，教育法修正案进入立法程序、教育部重视创客和STEAM教育、PPP模式开始试点、全面开放二胎政策、移动互联网等前沿科技日趋普及……诸多迹象显示，教育产业的“春天”正在来临。

　　“回过头看这十年来关于教育的政策改革，从来没有如此在这么短的时间这么密集的出台这么多的政策，这是一个非常非常不一样的信号”，在12月4日召开GET教育科技大会上，芥末堆创始人梅初九指出。

　　在线教育项目超3000个

　　2015年A股市场，沪深第一高价股全通教育的凌厉走势，引发了资本市场对于教育概念股的进一步追捧，A股公司纷纷向教育转型，教育企业密集挂牌新三板。据不完全统计，2014年A股公司共披露教育及教育相关资产的投资预案20起，累计交易金额约29.38亿元。2015年至今，A股公司共披露教育及教育相关资产投资预案31起，累计交易金额112.36亿元。截至2015年9月22日，共有75家提供教育服务和教育工具的公司登陆新三板。

　　一级市场， 最新发布的《2015中国教育科技现状蓝皮书》显示，自2013年起，教育科技领域创业企业数量平均以每年50%左右的增速出现，截至2015年9月份，在线教育项目的数量已超过3000个。2014年在线教育总融资额为7.8亿美元;截至2015年11月份，在线教育总融资额为15.78亿美元。

　　不过，2015年下半年开始的资本市场“寒冬”，对于教育产业的“春天”也产生了一定影响。“我相信有些教育类创业公司应该感受到了资本温度的变化，变化还是很明显的。在2014年年中，如果你推出一个教育类创业项目，VC几乎不跟你谈估值，不跟你过多纠结，基本上一个月内可以搞定。但是从2014年年底开始，有些教育类项目的融资，到现在也没有完全做完”，好未来董秘杨强透露。

　　对于当下教育概念的狂热程度，拓维信息集团副董事长刘彦举例称：“上个月我与一批教育局领导进行了一次座谈，探讨教育信息化，其中一个教育局长对我说，他现在走到哪儿都在谈‘互联网+’，现在谁要跟我提‘互联网+教育’，我就跟谁急。已经热闹到这个程度，让很多人提的都反感，说明这里面有乱象。”

　　对此，好未来CEO张邦鑫指出：“我想表达两个观点：第一，这个时代非常好，第二，还得悠着点跑。教育这个行业，十年树木百年树人。总体而言，它还像一个长跑，不说是马拉松，至少是1000米，你把它当作50米赛跑，你跑一圈可能就抗不住了，这里面有一个节奏的问题。”

　　一哄而上，一哄而下，与很多其它行业类似，当教育产业也在大举比拼烧钱时，洗牌也就在所难免了。“‘互联网+教育’这个行业看起来很美，但是大部分人并没有看清楚，也不一定看得明白。现在进入教育领域的，不是资本大鳄就是上市公司，谁都不缺钱，当免费赠送也成为竞争手段时，离死亡也就不远了。大量资本涌入，大量项目诞生，感觉像是飞蛾扑火，一不小心可能会尸横遍地。教育行业大家一直都看好它的现在、看好它的未来，但是一直以来‘烈士’都比较多”。刘彦指出。

　　“虽然互联网教育公司目前为止没有特别成功的盈利模式，但是谁也不想失去这个机会。”新东方总裁周成刚表示。

　　作为本轮教育产业资本大潮的焦点，全通教育副总裁叶学展坦承：“2015年其实对于全通教育是非常特殊的一年，我们在二级市场收获了非常大的一个关注，随之而来是大量的报道，甚至是质疑、讥讽等等。其实我们公司，包括高管团队和员工，一直以一个非常平常心的心态做事情，因为我们始终对教育科技市场，抱着敬畏之心。”

　　在线教育需要“慢火炖”

　　尽管“互联网+教育”正在呈现泡沫化隐忧，但其对于现有教育乃至社会问题，有着不可替代的积极一面，真正能够解决用户痛点的公司，终将获得巨大的回报。

　　对此，科大讯飞执行总裁吴晓如表示：“在线教育有助于解决正在加剧的教育不均衡现象。前几天和985大学招生办主任聊，近几年进入985大学的农村学生比例在下降，下降非常快，农村的学生可能永远在农村，没有机会上很好的大学。教育均衡化怎么走?中国这么大，不可能短期内让中西部地区或者农村地区师资有明显提升。在这种情况下，教育科技产品就成为推动教育均衡化的重要手段。”

　　在谈到“互联网+教育”的特殊性时，刘彦指出：“传统互联网思维是说，我们烧钱烧得用户数多了就自然成功，可是在K12不一样，你从2B才能到2C，2B用钱烧，烧到最后不一定到2C，因此学校也不缺钱，好学校更不缺钱。我认为关键是你对教育的理解，你的产品能帮助帮助学校、帮助老师和学生，能够为他提供他非常需要的服务。还有就是能不能沉下心来生根、努力，逐渐积累。”

　　“教育行业的公司，不管线上线下，如果不解决这几个问题，可能变现比较困难。第一，人的时间。第二，好的内容。第三，数据的价值。这三点其实都非常需要沉下心，付出相当长的时间和投入才能做到。” 好未来CEO张邦鑫表示。(证券日报)